《在合作中成长》小学心理健康教育辽大版六年级上册_5.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 一天，五个手指闲着没事干，就“谁是最优秀”的话题争吵了起来。 先是大拇指说：“在我们五个当中，我是最棒的，你们看，我是最粗最壮的一个，无论赞美谁，夸奖谁，都会把我竖起来，所以我是最棒的！” 这时，食指站出来说：“我们五个我是最厉害的，谁要是出现了错误，谁有不对的地方，我都会把它指出来。” 中指拍拍胸脯，骄傲地说：“看你们一个个矮的矮，小的小，哪有一个像样的，其实我才是真正顶天立地的英雄。” 到无名指了，他更是不服气地说：“你们都别说了，人们最信任的就是我了，你们看，当一对情侣喜结良缘的时候，都把那颗代表真爱的钻戒戴在我的身上！” 到了小指，别看他矮矮挫挫，但最有精神，他说：“你们都别说了，看我长的小吗？但每个人虔诚拜佛祈祷的时候，不是都把我放在最前面吗？” 你们都说自己是最棒最有用的，那么我就请你们来比一比，谁能把这个苹果拿起来，谁的功劳就最大，谁就最有用！ 在合作中成长 吹气球 游戏规则： 1.每组派5名同学参加，1个代表“嘴”，2个代表“手”，2个代表“脚”； 2.代表“手”的同学将气球拿起由代表“嘴”的同