小学ppt课件北师大版数学一年级下册观察物体课件.pptVIP

六安市长安小学 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 六安市长安小学 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 北师大版一年级数学下册 教学目标 1.培养同学们观察物体的能力。 2.通过观察实物，使同学们初步体会到从不同的角度观察看到的形状是不同的，并会辨认。 3.培养同学们学习数学的兴趣。 下面这些图片分别是谁看到的? 点击 图片 从不同的位置观察物体，结果是不同的。 下面哪一幅图是小男孩看到的?（画√） √ 他们看到的是哪一面？连一连。 下面的图形分别是在哪个位置看到的? 连一连。 从前面或后面看 从上向下看 从下面看 连一连。 看一看，说一说。 两个小朋友分别看到了哪幅图? 两个小朋友分别看到了哪幅图? 看一看，说一说。 下面的图形分别是谁看到的？ 下面的图形分别是谁看到的？ 妈妈在魔方的六个面贴上了 1～6这6个数字, 第一次心心看到了 , 第二次心心又看到了 , 你能帮心心找到 1对应( ), 2对应( ), 3对应( ). 1 2 3 3 6 4 6 4 5 本课总结 能够辨认从不同方向所观察的物体的形状。 * * 六安市长安小学 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 六安市长安小学 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准