《槐乡的孩子》小学语文冀教版五年级下册_1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 在草地上玩耍、去野外登山会获得许多的乐趣，但你有没有品尝过劳动的快乐？就有这么一群孩子，他们通过自己的劳动挣钱做学费，同样生活得快快乐乐。那他们的快乐有时社么呢？今天我么学习——《槐乡的孩子》 　槐树，落叶乔木，叶子羽状，花淡黄色，结荚果，圆筒形。花和果实可以制黄色染料。花、果实以及根上的皮都可以入中药。 槐树 槐树果实 槐树叶 槐米：槐树的花蕾称“槐花”或“槐米”。 1、自由读课文，要求读准字音、新词的读音，遇到不理解的词语，联系上下文或查字典理解。 2、读读课文，想想给你印象最深的是什么？可以用笔画下来，在旁边写出自己的感受。 3、你喜欢课文中的哪些句子？用笔画出来，多读几遍说说为什么喜欢。 4、课文时从哪些方面描写槐乡的？动笔将课文分成两部分，并画出各部分的中心句 拌 咸 蒜 醋 炒 芝 惹 粮 钩 碌 购 涡 罐 勤 熏 禁 跺 1、课文重点介绍了（ ）和（ ）的槐乡。 五月 八月 2、你最喜欢哪个季节的槐乡？把你最喜欢的内容读给大家听，并联系课文谈谈你喜欢的理由。 1、五月槐乡。 （1）五月槐花盛开景色美。 山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。 从这句话中你体会到了什么？ （首先，写出了槐花之多，分布之广，为槐花成“乡”作了注释，然后用比喻的手法写出了槐花的白、槐花的美。“白茫茫”写槐花之密。） 有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如新疆姑娘披散在肩上的小辫儿。 （2）五月槐乡特有的槐花香。 嗡嗡嗡，小蜜蜂飞来了，采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜜。噼噼啪啪，孩子们跑来了，用篮子挎走了白生生的槐花。 这两句话采用了侧面烘托的描写方法，用蜜蜂和孩子们的表现，从侧面写出了槐花的香。正是这槐花的馨香引来了蜜蜂、引来了孩子。 这时候的槐乡连风儿打的旋涡都是香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中。 槐乡到处充满了香气，“浸” 字生动传神，从“浸”字中我们可以感受到整个槐乡的天上地下、四面八方处处花香四溢，浓于醉人，大人、小孩、村庄、田野、都沐浴在香海里了。 （3）槐乡的孩子热情好客。 好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他吃一顿槐花饭。槐花饭是用精白粉拌槐花做的，可好吃了。吃咸的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜的，撒上炒芝麻，拌上槐花蜜。临走时，槐乡的孩子还会送他一袋蒸过晒干的槐花，外加一罐清亮清亮的槐花蜜。 （4）槐乡的孩子生活的自由、自然美。 洋槐开花了，槐乡的小妞儿变得格外俊。她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们走到哪里，哪里就会有一阵清香。小小子儿呢，口袋里塞的全是槐花，他们大大咧咧的，不时地朝嘴里塞上一把，甜丝丝的，香喷喷的…… 小结 槐乡五月，展示了它的景美，体现了槐乡孩子的外表美和心灵美，如果没有槐乡的孩子，槐乡的美就会大打折扣，槐乡的孩子也是槐乡美丽的风景。而这美丽的槐乡五月，是槐乡孩子满意的季节。 2、八月槐乡。 （1）小槐米的可爱. 那花苞米粒儿般大小，散发出淡淡的清香。小槐米嵌在槐树丛中，轻轻地随风晃动着。它们不惹眼，不显山露水。 槐米，可以入药，能做染料，还对外出口。 （2）槐乡的孩子可爱。 勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手讨学费的，他们的学费是用槐米换来的。 （3）槐乡的孩子辛苦。 鸡儿热得耷拉着翅膀，像塌了架的草垛；狗儿热得吐出舌头，躲在树阴下直喘粗气；蝉儿热得不知如何是好，到处扯着嗓子乱叫。槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准