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- 约 13页
- 2018-08-12 发布于贵州
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《爱如茉莉》小学语文苏教版五年级下册_1
执教 镇安小学 王娇芹
平淡无奇
洁白纯洁
弥漫诗意
屡屡幽香
袅袅清香
爱如茉莉
爱,往往在细节。请同学们细读6—17小节,看看哪些细节打动了你,哪些词语让你感受到真爱就如茉莉?用笔圈圈画画并标注自己的感受,然后在小组内交流。
合作探究
“映儿,本来我答应今天包饺子给你爸爸吃,现在看来不行了,你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃不下去的。”
然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。此后,他每天都去医院。
妈妈生病与爸爸吃饺子哪一个重要?
直奔
一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。
叮嘱
恬静的微笑
紧握
从“恬静的微笑”“紧握着的手”看出什么?
这里除了作者?还有谁被这一幕深深地感动了呢?
初升的阳光从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
为什么这里要写阳光?阳光是悄悄地“探”了进来,一个“探”字让你想到了什么?如果换成“照”可以吗?为什么?
探
品
味
爱
如
茉
莉
“我夜里睡得沉,你妈妈有事又不肯叫醒
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