《牛和鹅》（北师大版五年级下册）课件图文.pptVIP

相约语文 共享快乐;同学们对牛有什么印象？ ;牛; 大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。;1.了解课文蕴含的道理：看待周围的事物，从不同的角度出发，就会得到不同的结果。 2.学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句、想象画面，揣摩人物的心情及心理活动。; 自由读文3、4自然段，用“——”画出作者及伙伴们对待牛的语句，用“～～～”画出对待鹅的语句，圈出对待牛和鹅不同态度的词语，并适当做好批注,交流自己的体会。;; 所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股，用破碗片去刮它的皮呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。; 总是远远地站在安全的地方才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。;朗读：组长组织朗读课文5—11段。 圈画: 用“～～～”画出课文中鹅欺负人的句子，用“——”画出“我”怕鹅的句子，并圈画出描写鹅和我动作神态的词语，在旁边做好批注。 表演:小组内表演朗读画出的语句。 感悟:鹅会想什么？说什么？这是一只怎样的鹅？从我怕鹅中你感受到什么？; 鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，