《神奇的克隆》小学语文苏教版五年级下册_5.pptVIP

8、神奇的克隆;教学要求：; 请同学们初读课文,想想课文主要写了什么内容,按照怎样的顺序介绍克隆的。;学习第一至第四自然段：;　　我们知道，高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代，人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说，每只动物都有自己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。;克隆也叫无性繁殖，也就是 不经过两性细胞结合而直接 繁殖后代。它是一项可以造 福于人类的科学技术。;　　植物是如何克隆的呢？自读第三自然段，画出写“植物都有先天克隆的本领”的句子，文中介绍了哪几种植物的克隆？奇妙在哪？ ;;学习第五自然段： ;;;这是我国成功克隆的小型猪。;克隆技术得到发展,它是怎样造福人类的呢?;学习第六至第八自然段：;人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，在在提高饲养效率。;造福人类：;学习第九自然段： ;课文写了什么，按照什么顺序写的？用了什么说明方法？ ;　　克隆技术造福于人类，这是科学家们的巨大贡献，我们要学习科学家勤于思考，热爱科学的精神。;1938年;1、完成课后的练习。