人教版语文六年级上册第三单元习作ppt课件（环境描写为文章增色）讲解.pptVIP

小学语文六年级上册 ;;人人为我， 我为人人;;;;;;;;;环境描写;环境描写的作用 ;如：鲁迅的《故乡》开头：“时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了。冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气,我的心禁不住悲凉起来了。” ;;;;;;;;;;;;（2）阴沉了一下午的天终于在黄昏爆发了，先是被一道闪电撕裂，接着是“轰隆隆”的雷声大造声势，终于那些晶莹剔透的雨点被毫不留情的从空中抛洒下来，摔得粉碎——一如我的心情。;;【怎样写好环境描写】;;;;;【注意】;;;;;;;走进美好的回忆： 孩子，你曾经帮助过别人吗？感受到陌生人对你的关爱吗？ ; 题目：;人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维???力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。