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湘教版六年级下册20葡萄月令ppt课件
;20 葡 萄 月令;;; 1、 自由地、小声地朗读课文,争取读通顺。;学习生字;;近义词
节制——控制
慵懒——懒散
空阔——开阔;;文章段落
第一段(第1-7自然段):写葡萄岀窖、发芽、长出小叶。
第二段(第8-19自然段):生动形象的比喻描绘了葡萄园一片生机勃勃的丰收景象。
第三段(第26-28自然段)写葡萄下架与入窖。
; 1、通读全文,看文章围绕葡萄一共写了哪些 方面?重点写哪些?;;略写的部分;
(1)描绘景物的色彩、形状、声音,让景物具有
立体感。
(2)调动自己的视觉、听觉、触觉、味觉等多种
感觉描摹景物,突出其可感性。
(3)运用比喻、对照等手法,突出景物特点。; “这篇散文果然很‘散’,“形散而神不散”是散文的一般特征,但本文将这一特征推向了极致。初次读来感觉象流水账。作者通过自己的细致观察,详细介绍了葡萄十二个月的生长情况。语言平实自然,很爽口,作者为什么写这篇文章,难道仅仅是想写出葡萄一生的生长状况吗?”?;;;;这篇文章表达了作者怎样的思想感情呢?给了我们怎样的启示?;;;
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