人教版高中语文必修五第11课《中国建筑的特征》 ppt课件_1.ppt

2.两柱之间也常用墙壁，但墙壁并不负重，只是像“帷幕”一样，用以隔断内外，或划分内部空间而已。 明确：以“帷幕”比喻墙壁，形象生动地说明了中国建筑中墙壁的作用：“隔断内外”，“划分内部空间”，而不担负承重的任务。 3.建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等；“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。 明确：以“文章”比喻建筑，用“大文章”比喻宏大壮观的建筑，用“小品”比喻小巧别致的建筑，让读者利用对文章大小的感觉经验，来体会建筑规模大小的不同，恰切明了。 一、请找出下列图片中的中国建筑 二、怎样看待旧城改造？ 一、概括中国建筑的特征： 请找出关键词、关键句，用自己的语言简要归纳这些特点。 第一方面：(一)(二)说明中国建筑的总体特征。 作者将中国建筑的基本特征概括为九点。这九点可以概括为以下三个方面： 第三方面：(六)至(九)介绍中国建筑外观、颜色、装饰等方面的特点。 第二方面：(三)至(五)说明中国建筑的结构特点。 第一方面：(一)(二)说明中国建筑的总体特征。 (一)讲立体构成，单个的建筑自下而上一般是由台基、主体(房屋)和屋顶三个主要部分构成的。 （一）立体构成：台基、屋身、屋顶。 台基 房屋 屋顶 (二)讲平面布局，一所房子由一个建筑群落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整个建筑群有主有从，有“户外的空间”。 左右呈轴对称 (二)讲平面布局： 独 立 的 四 合 院 第二方面：(三)至(五)说明中国建筑的结构特点。 (三)从整体上介绍了中国建筑的结构方法，即以“木材做立柱和横梁”的框架结构，并解释了中国建筑的力学原理，指出这与“现代的钢筋混凝土构架或钢骨架”从结构原则上是一样的。 （三）结构方法 木材结构、框架结构 由立柱和横梁组成的“间”字构架，是中国建筑在三千多年前就具备了的优点。 (四)说明斗拱的作用，先给予一个描述性的定义：拱是“弓形短木”，斗是“斗形方木块”，它们组合起来称“斗拱”。它不但可“用以减少立柱和横梁交接处的剪力”，还具有装饰作用。 （四）斗拱作用 减少剪力、装饰作用 (五)说明“举折、举架”的作用，即为了形成屋顶的斜坡或曲面。 （五）举折，举架 形成屋顶的斜坡或曲面。 古建筑坡屋顶举架示意图 斗拱 举架 立柱 橫梁 (六)介绍屋顶，指出它是“中国建筑中最主要的特征之一”，并在与其他建筑体系的比较中，盛称翘起如翼的屋顶是我们民族文化的骄傲。 （六）屋顶 翘起如翼的屋顶是我们民族最骄傲的成就。 (七)从着色方面介绍中国建筑的特征，指出“在使用颜色上，中国建筑是世界各建筑体系中最大胆的”，不但在大建筑物中使用朱红色，而且还大量用彩绘来装饰木架部件。 （七）着色 朱红、彩绘 (八)介绍中国建筑的装饰部件，大到结构部件、脊吻、瓦当，小到门窗、门环、角叶，都具有很强的装饰形状或图案。 瓦当 （八）装饰部件 装饰形状或图案 (九)说明中国建筑在用材方面的装饰特点，有色的琉璃砖瓦、油漆、木刻、石雕、砖雕等，无不尽显中国建筑的装饰特征。 （九）装饰材料 琉璃砖瓦、油漆、雕刻 油漆 木雕 石雕 砖雕 说明中国建筑的总体特征。 说明中国建筑的结构特点。 介绍中国建筑外观、颜色、装饰等方面的特点。 (一)立体构成 (二)平面布局 (三)结构方法 (四)斗拱 (五)举折、举架 (六)屋顶 (七)着色 (八)装饰部件 (九)装饰材料 中国建筑的特征 明确：作者总结出中国建筑的九大特征，并不是平均用笔的，而是根据重要程度或说明的难易程度有所侧重，重点说明的特征有：(二)平面布置，表现出中国院落文化的特色；(三)结构方法，体现了中国建筑结构体系的特殊性；(四)斗拱，是“中国建筑中最显著的特征之一”；(六)屋顶，斜坡飞檐是中国建筑的典型形象；(七)色彩，大胆使用朱红和彩绘成为中国建筑鲜明的特色。 1.作者着重说明了中国建筑的九大特征中的哪几项? 明确：这是一种比喻的说法，借语言文字中“文法”的术语来说明中国建筑的风格和手法。所谓“中国建筑的‘文法’”，是中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式，从建筑框架，到整体构成，从台基到屋顶，都有一定之规，有它的“拘束性”，但也有它的“灵活性”，体现在具体的建筑上，既表现出中国建筑的一贯风格，也具有独特的个性。 2.怎样理解作者提出的“中国建筑的‘文法’”? 3、怎样理解作者提出的各民族建筑之间的“可译性”的问题？ 华表 巴黎纪念柱 琉璃牌坊 凯旋门 天坛皇穹宇 罗马圆亭 明确：这也是用“语言和文学”为喻。各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性，但表现出来的形式却有很大不同，恰似不同民族的语言，表达同一个意思，语言形式却不相同一样。所谓的“可译性”，是指各民族建筑在实质上有“同一性质”，可以透过其纷繁多样的表现形式解读