《专题六西方人文精神的起源与发展三专制下的启蒙》高中历史人民社版必修三课件_6.pptVIP

;黄宗羲; 1、 我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力。 ——伏尔泰 2、难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。 ;孟德斯鸠;1、“人生而自由，但却无往不在枷锁之中”。 ——《社会契约论》;一、法国主要启蒙思想家及主张;1.“理性”：人独立的思考和自主的判断。 强调凡事都依靠人的思考去判断，而不依赖天意和神的旨意。 2.实质：资产阶级要求科学、自由、平等，反对封建主义。;二、启蒙运动产生的背景 ;二.启蒙运动产生的背景：;黄宗羲之墓; 16-17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们 先天不足，具有一种时代的缺陷，对未来社会未提出完整的理论体系……孟德斯鸠、卢梭们则拿出了一整套资产阶级国家蓝图。这表明明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。 ——张岱年、方克立《中国文化概论》 启