《数100以内的数》小学数学冀教版一年级下册课件.pptVIP

二年级下册 邢桥 1000以内数的 读作和写作 ( ) 元 630 学习目标 1、结合直观图一百一百的数正方形，经历认识10个一百是1000的过程； 2、借助计算器认识个、十、百、千等计数单位，知道数位的顺序，能够正确读写1000以内的数； 学习指导（一） 认真看课本63页，完成下面的问题： 1、一个一个的数，10个一是（ ）； 2、十个十个的数，10个十是（ ）； 3、一百一百的数，10个一百是（ ）。 （两分钟后汇报展示） 一个一个地数，10个一是（ ） 十 自研共探（一） 一十一十地数， 10个十是（ ） 一百 一百一百地数，10个 一百是（ ）。 一千 个 十 百 千 数位顺序表 （ ）位 （ ）位 （ ）位 （ ）位 …… “千”也是一个计数单位，它和百是相邻 的计数单位，百位在右起第三位。 1000 100 10 一十一十地数，10个十是（ ）。 一个一个地数，10个一是（ ）。 一百一百地数，10个一百是（ ）。 一十 一百 一千 1 归纳总结（一） 学习指导（二） 认真看课本27页计数器部分内容，思考： 1、一个数从右边起，第一位是什么位？第二位是什么位？第三位是什么位？