五1《最后一头战象》《金色的脚印》整合课件.pptVIP

聚焦动作神态 走进动物丰富的情感世界 ——《最后一头战象》《金色的脚印》整合教学;整合意图;整合目标;威风凛凛 排山倒海 势不可当 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 恍然大悟 泣不成声 震耳欲聋 炯炯有神 长途跋涉 浴血搏杀 ;;4.概括课文主要内容; 快速读课文，找到感动的情节，画出感动的语句。先自学，然后在小组内讨论交流。 ;重披象鞍 ;再回战场 ;总结写作方法;自学互学; 它用牙齿拼命地咬，好长时间才明白过来这样做是徒劳的，就卧在地上给小狐狸喂奶。 不知什么时候，把狗引出去的狐狸爸爸又回来了。他脖子挺得直直的，为它们放哨。过了一会儿，狐狸爸爸发出了警惕的叫声。狐狸妈妈只好从孩子身旁走开。两只老狐狸又回头看了看，就消失在黑暗的树林里。 四只闪着青光的眼睛正直勾勾地盯着他。 ;表达运用