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- 2018-08-12 发布于贵州
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(长春版)六年级语文上册ppt课件诉衷情
诉衷情; 诉衷情
陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。
关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭, 鬓先秋, 泪空流。
此生谁料, 心在天山,身老沧洲。; 陆游:南宋词人,字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。出生的第二年适逢靖康之乱,随父离开中原南下,少年时就生活在战乱和动荡之中,中年入蜀抗金。; 在仕途中不断受到当权派的排斥打击,两度因力主抗金而被罢职,退居山阴,写下了大量的诗词,回荡着爱国忧民的激情。《诉衷情》就是其中的名篇之一,正是作者晚年隐居山阴农村以后写的。
;;;(1)圈划出直接表现词人情感的词句,交流听后的感受。 ;(2)这种浓郁的情感又是如何通过具体的词句表现出来的呢? ;(3)“此身谁料,心在天山,身老沧州” ,你能说说这其中有着怎样的感慨吗? ; 时代的风雨,艰难的现实,爱国的情怀,读着这样的词句,很自然地能让我们联想到了词人的哪些的诗词呢?;“死去无知万事空,但悲不见九州同”(陆游《示儿》)
“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”( 陆游《 十一月四日风雨大作》)
“感时花溅泪,恨别鸟惊心” (陆游《春望》);1.背诵全词;并积累生字新词3-5个。
2.用散文的形式改写这首词,可适当地加入环境
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