2015春五年级语文下册《郑和远航》 ppt课件1北京版.pptVIP

10 郑 和 远 航;郑和;学习目标：;郑和宝船模型;郑和宝船的舵;自学指导一;生字;港码　桅杆　 魁梧 健步 抱拳 瓷器 险境 沿途 满载 珊瑚 威胁 炫耀 俘虏 凶险 撕裂 鬓发 率领 浩浩荡荡　 规模宏大 化险为夷 严阵以待 　扶老携幼 惊叹不已 奔腾咆哮 名扬海外 镇定自若 狂风呼啸 波峰浪谷 脱缰的野马 ;身材魁梧????健步上船?????抱拳告别 友好亲切????镇定自若?????鬓发全白 ;递交信件??? 赠送礼品??? 表达友好 热烈欢迎??? 扶老携幼??? 争相观看 惊叹不已??? 名扬海外??? 纷纷换取 ;雄伟壮观???? 浩浩荡荡????? 破浪西行 狂风呼啸????? 奔腾咆哮???? 波峰浪谷 身材魁梧???? 健步上船????? 抱拳告别 友好亲切???? 镇定自若????? 鬓发全白 ; 让我们再来读一下这些词语吧;理解词语;; 船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看，他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。 ; 郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。直到现在，有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。 ; 将近中午，身材魁梧的郑和健步走上指挥船。他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：“启航！”在人们的欢呼声和祝福声中，船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。 ; 郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济??化交流和友好往来。 ;当堂训练：;郑和远航;学习目标：;一、复习旧知;浏览课文，分小组讨论交流： 1.课文讲了一件什么事情？ 2.按照事情的发展顺序理清本文的层次。; 全文共7个自然段，可分为两段。 第一段（第1至5自然段）：主要写郑和率领船队第一次远航的情况，是分三层来介绍的。 第二段（第6至7自然段）：简要介绍郑和从1405年到1433年有过七次远航，促进了我国和亚非国家的友好交往。 ; 请同学们自由读课文第一部分，你知道了什么？;交流; 将近中午，身材魁梧的郑和健步走上指挥船。他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：“启航！”在人们的欢呼声和祝福声中，船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。 ; 其中六十二艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米，宽60米，有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘做一千多人，需由二三百人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。; 船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看，他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。 ; 战船; 1、想像一下，郑和来到这个国家， 他面见国王的时候， 他会说些什么？ 2、看见这么宏伟的舰队，当地的老百姓会怎么想？ ; 请同学们自由读课第五自然段。用横线画出郑和的船队在远航中遇到了哪些困难？又是如何克服的呢？ ; 班内交流汇报。 （1）险恶的风浪 在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。 郑和表现：镇定自若、奋勇向前、化险为夷。 结果：战胜了风浪。 （2）海盗的袭击 郑和表现：严阵以待、迅速、包围、丢、烧着。 结果：俘虏了海盗。 ;（ 顽强 ）