读碑小学语文湘教版六年级下册课件.pptVIP

湘教版小学语文六年级下册第一单元;碑;;1.读碑;作者读的是哪一块碑？;凝滞 刹那间 耕作 铭刻 缔造 络绎不绝 沁入我心 浮想联翩 怦然心动 体会弥深 如泣如诉 逶逶迤迤 风雨剥蚀;刹;浮想联翩 翩：表示快速的飞。;络绎不绝 体会弥深 沁入我心; 作者读碑，大致经历了哪几个阶段？根据这几次读碑经历，课文可以分为哪几个部分？;第一部分（第1-5自然段）：作者初次瞻仰人民英雄纪念碑。 第二部分（第6-11自然段）：作者到南泥湾，解读九龙泉烈士纪念碑。 第三部分（第12-16自然段）:作者再读人民英雄纪念碑。; 20多年前，我第一次看到它，印象十分深刻。它庄严，雄伟，壮观，像一个巨人，站立在天安门广场。其时，瞻仰者络绎不绝，如半凝滞的河水缓缓流淌。我比他们看得更慢，像河水中的一块石头。 ; 它正面的题词，我细细地读；它背面的碑文，我细细地读；它底座上的浮雕，我也一一细心地看。题词和碑文沁入我心，浮雕更让我浮想联翩。 ;人民英雄永垂不朽;; 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了