天游峰的扫路人PPT苏教版六年级语文下册课件_1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 15 天游峰的扫路人 丰县范楼镇金陵小学：孟文文 点此播放视频 自学交流 通过自学，你基本读懂了哪些内容,获取了哪些信息？每人只有30秒时间，前面同学讲过的内容不再重复。 说说你眼中的天游峰 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，把山、人结合起来体会文中包含的情。 自学指导 请1、2、3组同学自读1、2、7自然段，用“——”画出描写天游峰的语句，读读这些语句，感受句子描写的特点，想想天游峰给你留下什么印象？5分钟后，听同学们朗读画出的句子，听大家交流自己的看法：这段话作者用……的表达方法，写出了天游峰…… 请4～8组同学自读3～12自然段，读读对扫路人外貌、神态、语言、动作的描写，想一想，天游峰的扫路人是怎样的一个人？可小组交流。 5分钟后，听同学们朗读画出的句子，听大家交流自己的看法：这段话作者通过（外貌、神态、语言、动作的）描写，写出了扫路人…… 天游峰——武夷山的第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。 我来读： 我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。 请4～8组同学自读3～12自然段，读读对扫路人外貌、神态、语言、动作的描写，想一想，天游峰的扫路人是怎样的一个人？可小组交流。 5分钟后，听同学们朗读画出的句子，听大家交流自己的看法：这段话作者通过（外貌、神态、语言、动作的）描写，写出了扫路人…… 我偱声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。 借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。 “您老有六十多岁了吧？ ” 老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？” 模拟情景对话 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准