2016-2017学年高一语文人教版必修一同步ppt课件第一单元青春诗行13大堰河我的保姆.pptVIP

[多维互动苑] 一、小组研讨 1．《大堰河——我的保姆》是一首带有自传性质的诗，请概括该诗的叙事思路。 参考答案：　这首诗以追忆往事为线索展开思路：雪景—大堰河被雪压着的坟墓—大堰河一生的遭遇—大堰河死后一家人的命运—赞美诗呈给大堰河及所有的劳动人民。 2．诗人是如何刻画“大堰河”这一形象的？ 参考答案：　首先通过对她的动作描写来刻画，包括她几乎无休止的劳动，如第四节中的8个“在你……之后”句式，以及第七节中的6个“她含着笑……”句式等，这些描写既突出了她的勤劳，更突出了她对乳儿的爱。除了动作描写，还有一些表情描写也值得我们注意，如当“我”被父母领回自己的家里时，诗人写道：“啊，大堰河，你为什么要哭？”还有刚才说的她的6个“含着笑”，这些都刻画出了大堰河无私善良的形象，也反映出了她对乳儿的爱。 还有心理描写，如第八节写大堰河的一个梦：“在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切地叫她‘婆婆’……”这些描写真实可信，同样表达出了大堰河对乳儿具备的那种真正的慈母般发自内心的爱，可以说，大堰河已经把乳儿看成自己真正的儿子了。 除了正面描写，诗人还从侧面对大堰河的形象进行了烘托，如诗人回到“自己”的家后，吃、穿、住、用都有了极大的变化，与大堰河家相比真是天壤之别，但诗人却写道：“但，我是这般忸怩不安！因为我/我做了生我的父母家里的新客了。”诗人通过自己对“生