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- 约 54页
- 2018-08-12 发布于贵州
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2017-2018学年高中语文《课时讲练通》人教版必修一配套ppt课件13大堰河我的保姆
第3课
大堰河——我的保姆 ;【学习目标】
理解:诗歌借助鲜明生动的形象来抒发感情的特点。
分析:“大堰河”这一人物形象的特征以及象征意义。
鉴赏:诗歌运用排比、反复、对比的修辞手法及通过叙事来抒情的手法。
探究:诗人对大堰河的无限怀念、热爱之情。;【助读博览】
一、作者简介
艾青——中国现代诗代表人物
艾青(1910—1996),原名蒋正涵,号海澄,
浙江金华人,现代诗人。1932年加入左翼美术
家联盟,不久被捕入狱,在狱中创作了名篇《大堰河——我的保姆》,并第一次使用“艾青”这个笔名,成为中国诗坛上的明星。; 代表作品:《北方》《向太阳》《火把》《光的赞歌》《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》等。;二、背景透视
漫天大雪中的深情怀念
艾青生在一个地主家庭。因算命先生说他命中
“克”双亲,他被送到贫苦农妇“大叶荷”家中抚养。
艾青在“大叶荷”家里住了五年才回到父母家里,然而
父母对他非常冷漠。艾青后来说,只有“大叶荷”这个
贫苦善良的农村妇女深爱着他,给了他温暖的母爱。;1932年,艾青因参加进步活动被国民党反动派关进监狱。次年1月的一天,牢房窗外飘起了大雪。艾青看到雪,想起了自己的身世,想起了长眠于地下的保姆,便写下了这首带有自传性质的长篇抒情诗《大堰河——我的保姆》。;“大堰河”名字的由来
距离艾青家的村庄——畈田蒋村约有五华里的地方有个叫作“
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