2017年六年级语文下册第9课《寓言二则》教学ppt课件冀教版.pptVIP

* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 《寓言二则》教学课件 你知道什么是寓言吗？你读过寓言故事没有？说说你读过的寓言故事吧。 　　 寓言：用假托的故事或自然的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝戒的性质。 揠 yà 揠苗助长 趋 qū 趋势 点击 生字学习 契 qì 契约 吾 wú 吾剑 宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。 揠 苗 助 长 《孟（mèng）子·公孙丑上》 理解下面词语的意思 闵： 揠： 者： 芒芒然： 曰： 病： 槁： 通“悯”，忧虑。 拔。 指代人。 疲劳倦怠的样子。 说。 疲倦，累坏。 干枯。 有个宋国人担心他的禾苗不长，就把禾苗拔高了。他匆匆忙忙回到家，对家里人说：“今天累坏了，我帮禾苗长高了！”他的孩子跑去一看，禾苗已经干枯了。 译文 想一想 读了《揠苗助长》，说说那个人为什么要拔禾苗？费了那么多力气，为什么结果禾苗全都枯死了呢？ 你在学习上和生活中也遇见过类似“揠苗助长”这样的事吧？说出你的见闻和感想，并把这则寓言故事讲给你的