2017版六年级语文下册第3课《鸟是树的花朵》（课文详解）教学ppt课件冀教版.pptVIP

鸟是树的花朵;第一课时;你最喜欢什么花呢？为什么？;杈;空旷：地方广阔，没有树木、建筑物等。 白腴：白而胖。本课指落在树上的白鸽像玉兰花一样洁白而丰满。 优雅：优美高雅。 稀疏：（物体、声音等）在空间或时间上的间隔远。 妙不可言：形容美妙到了极点，无法用言语表达。;; 刚才我们一起走进了课文，此时此刻，你能不能用一句话来表达自己内心的感受呢？ ; 这小小的鸟儿在冬天，若落在那干枯的树杈上，总让我们有一种怦然心动的感觉，作者说得多好：鸟是树的花朵。你能从文中找到依据吗？鸟儿又是怎样的花朵呢？请结合具体的词句来谈谈。默读，勾画，批注。再体会着读一读。 ;第二课时; 上节课，我们一起初步学习了课文，这节课我们将走进文章的字里行间去品味。谁来谈谈，在作者眼里，为什么说鸟是树的花朵？又是怎样的花朵呢？; “一些鸟落到了树上，大大小小，五颜六色。我仿佛看见满树的花朵”。 ; 这单调的冬日里，花儿没有了踪迹，而鸟儿却不畏严寒，在寒风中飞翔，让冬天再次焕发了无限的生机，给这沉闷的冬日增添了一道亮丽的风景。 ; 读课文第三段， “仿佛早春的玉兰花，开得白腴而优雅。” ; “冬天的风因为这些小鸟的跳跃，显得柔和而富有弹性。它们在树枝上唱着歌，使树枝上的冬天没有了寒冷的凝滞。”; 为什么此时的风则是柔和而富有弹性呢？; 此