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C程序设计在实际教学中创新 　　摘 要：C#程序设计是大学生计算机教育中的一门必修课程，通过学习这一门课程，学生不仅能够获得一定的软件的开发能力，还能够培养学生的逻辑思维能力，进而有效的提高学生的综合素质。本文主要从教学的环境、教学方式、教学环节以及教学的内容几个方面分析了目前C#程序设计教学中存在的一些问题，并结合C#程序设计的特点提出了一种培养学生编程能力的创新教学方式，该教学方法融合了与C#语言相关的一些计算机知识，注重引导学生构建完善的计算机软件知识体系，因此该教学方法不仅能够有效的促进学生对C#语言的系统性的掌握和灵活的运用，还能够有效的提高学生的编程能力，有助于学生的长远发展。 　　关键词：C#程序设计程序设计教学创新教学教学现状 　　NET是微软新推出的一款开发平台，该平台也是目前开发企业运用最为广泛的开发平台之一。C#是.NET开发平台下的一门全新的面向对象的编程语言，C#语言在继承了C++和C语言强大的功能的同时，去掉了两种语言的一些复杂的特性，并且该语言还综合了C++的高运行的效率和VB的简单的可视化操作，因此其强大的可操纵能力和创新的语言特性以及其便捷的面向组件的编程支持，让其成为.NET开发的首选程序语言，因此在很多高校中的计算机专业中都开设了C#程序设计的课程，该课程的教学目标是注重提升学生的实际编程能力和逻辑思维能力。 　　一、C#程序设计教学