《使至塞上》初中语文北师大2001课标版八年级上册ppt课件.pptVIP

使至塞上;学习目标;边塞诗;作者简介;背景资料;读;使至塞上;使至塞上;译;;征蓬出汉塞，归雁入胡天。;大漠孤烟直，长河落日圆。;萧关逢候骑，都护在燕然。;品;赏 ;大漠孤烟直，长河落日圆。;小 结;主旨:这首诗，通过叙述诗人出使边塞的经历和对沿途风光的描写，抒发了诗人内心的激愤和抑郁之情。;根据提示背诵; 当堂检测;3.对这首诗字句的解说，不恰当的一项是 （ ） A．第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延(地名)以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。 B．三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看，作者是秋天出塞的。 C．五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。　 D．最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵)，得知都护正带兵在燕然前线。;4.对这首诗的分析，不恰当的一项是（ ） A“征蓬出汉塞，归雁入胡天”??句即景设喻，说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”，像“归雁”一样进入“胡天”，这样既写景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心情。 B，边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字：边塞荒凉，景物单调，偶尔出现的一股烟尘格外醒目，因此称做“孤烟”。 C沙漠上没有山峦树木遮挡遮挡，蜿蜒远去的黄河横贯其间，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又准确表达了诗人的感觉。 D．“落