《和平女神像》小学语文湘教版六年级上册课件_1.pptVIP

和平女神像;;;;;背景简介;双方兵力;学习目标;1.从哪里可以看出和平女神像的揭幕仪式是隆重热烈的？;2.一开始会场上的气氛是怎样的？布幕揭开后又发生了什么变化？为什么会发生这样的变化？　 ;3.我能用横线画出法国官员在揭幕仪式上的讲话，说出我的理解并感情朗读。;4.从文中找出描写“和平女神像”外形特点的句子。 a.把中字、平字及表示世界第一个字母W连串起来和平女神像向人们传达了怎样的寓意? b.我会根据理解，模仿和平女神像舒展双臂的动作，想象和平女神像的神态，感情朗读。 c.我们小组能带领全班同学感情朗读。;中;文中哪句话揭示了和平女神像的寓意？哪句话又表明了中国人民向法国和世界人民赠送和平女神像的意义？;1、寓意：“形象的表达出和平友好这一亘古不变的伟大主题。” 2、赠送的意义：“……希望她能伴随着人类的脚步，在和平发展的大道上不断向前。”;5.从“两位分别来自美国与德国、当年都参加过诺曼底战役的老兵，在这个阳光普照的日子里，在和平女神像前，紧紧地握住了双手。”这个句子中，你体会到了什么？;【能力提升】 6.站在和平女神像面前，你想说些什么？ ;;;关于战争与和平的名言：;再 见