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- 2018-08-12 发布于贵州
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《唯一的听众》小学语文北京版六年级下册课件
唯一的听众;
;小组合作交流完成;“我猜想你一定拉得非常好,只可惜我的耳朵聋了,如果不介意我在场的话,请继续吧。”;老人鼓励我说:“我猜想你一定拉得非常好,只可惜我的耳朵聋了,如果不介意我在场的话,请继续吧。”;“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。”;“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。”她委婉地说。; 她总是很平静的望着我。我停下来时,她都会说:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”;快速浏览课文,找出描写老人神态的句子。;;; 后来,拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里我唯一的听众……;
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