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数学:13.5全等三角形的判定 ppt课件北京课改版八年级上二
13.5全等三角形的判定;回顾:;边边边公理;继续探讨三角形全等的条件:;活动1: 如果“两边一角”条件中的角是两边的夹角,;结论:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等,
简写成“边角边”或“SAS”。;活动2、如果“两边一角”条件中的角
是其中一边的对角
;
;三角形全等的判定定理(二):;A;小明做了一个如图所示的风筝,其中
∠EDH = ∠FDH,ED=FD。小明不测量
就能知道EH=FH?你知道小明是怎样想
的?与你的同伴进行交流?;课堂小结;8厘米
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