2018年秋七年级数学上册第1章有理数1.4有理数的加法和减法1.4.2第2课时有理数的加减混合运算学案无答案新版湘教版.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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2018年秋七年级数学上册第1章有理数1.4有理数的加法和减法1.4.2第2课时有理数的加减混合运算学案无答案新版湘教版.doc

2018年秋七年级数学上册第1章有理数1.4有理数的加法和减法1.4.2第2课时有理数的加减混合运算学案无答案新版湘教版

PAGE PAGE 3 1.4 有理数的加法和减法 1.4.1 有理数的减法 第2课时 有理数的加减混合运算 学习目标 1. 进一步理解有理数加法法则和减法法则; 2.能熟练地进行有理数加减的混合运算,提高运算能力; 3.有理数加法和减法的混合运算可以统一成加法运算,渗透了对立统一的辩证思想. 教学重点:有理数加减法的混合运算. 预习导学——不看不讲 学一学:阅读教材P25“做一做”的内容,并解决下列问题: 1.在加减混合运算中如何对算式进行转化? 2. 几个正数或负数的和的形式,加号和括号可以省略吗? 3.算式:(-8)-(-3)+7-2省略括号后可以写成怎样的形式? 4.如何读题3中的两个式子? 知识点一:有理数的加减混合运算 学一学:阅读教材P25“例6”的内容,并解决下列问题: 1.计算式中含有理数的哪些运算? 2.把减法运算转化为加法运算的依据是什么? 议一议:1.在“例6”的计算过程中,使用了哪些运算律? 2. 有理数加减法的混合运算的一般步骤是什么? 【归纳总结】引入相反数后,加减法的混合运算可以统一为 运算, .如(-3)+(+5)-8=(-3)+(+5)+ . 知识点二:有理数加减混合运算的应用 学一学:阅读教材P25“例7”的内容,并解决下列问题: 1. 在“例7”

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