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四川省甘孜州雅江中学高一语文苏教版必修一教师随堂ppt课件《像山那样思考》

像山那样 思考;嗥(háo)叫:号叫,大声叫。 毛骨悚(sǒng)然:形容很害怕的样子。悚,害怕。 不堪(kān):堪,可,能。如:堪当重任。 艾(ài)蒿(hāo) 辨:湍(tuān)急:水势急。 ????????揣(chuǎi)测:猜测,推测。 辨:饿殍(piǎo):饿死的人。 ????????俘(fú)虏(lǔ)。 ???????? ;文章开篇就是对这声狼嗥的特写,大家先来把这段齐读一遍,找出修饰狼嗥的词语,体会理解。 如“深沉的”、“骄傲的”、“不驯服的”、“对抗性的”、“悲哀”、“蔑视”等,表现出这声嗥叫既是狼痛苦的哀号,更是它用来反抗的号角。; ; ;作者对狼又有着怎样的认识变化过程呢?为什么有这样的变化?能读一读你印象深刻的语句吗? ;(一)认为狼有害,必欲除之而后快。;下面我们就把文章的最后一小节一起来读一遍,结合作者的人生经历,思考上面刚才提出的问题,看看作者在不断地实践探索过程中,认识有了怎样的发展? ;太多的安全可能产生了长远的危险 这个世界的启示在荒野 谈谈你们对这两句话的理解。 ;如何理解“像山那样思考”的含义?;;“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。” ——恩格斯《自然辩证法》 ; 通过我们先前的反复朗读,我们能否感觉到这篇文章在形式上,特别是在语言文字上有何特色呢?比如同样是介绍自然的,介绍生态伦理观念的,它与我们的地理课本的语言,与我们的一些生物学理论,在文字表达上有何区别呢?能找出具体的例子来说说吗? 诗意地表达;我们的思考三:在写作上有什么启示?;练习;生存智慧; 同时,这块土地上还养育着一种狐狸,以鼠为生,是这里老鼠的天敌。但它们对老鼠的捕食也并非无所节制,当鼠群减少、狐群增加而严重威胁鼠群的繁衍的时候,狐狸们便会采取行动,限制种群的发展;一部分成员会聚在一起,疯狂地、不间歇地跳舞,夜以继日,直至力竭气绝而死。;类似的故事也发生在中国的黄山,黄山猕猴每一族群一般维持在28只左右,这是族群最佳生活的临界点,族群成员以生命来维持这一状态——每当族群数量超出,年纪较大的猴子就会毅然决然地选择坠崖而亡。;《狼图腾》

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