完全解读2016年秋九年级语文上册第2单元第8课《致女儿的信》ppt课件(新新人教版.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.12千字
  • 约 26页
  • 2018-08-12 发布于贵州
  • 举报

完全解读2016年秋九年级语文上册第2单元第8课《致女儿的信》ppt课件(新新人教版.ppt

完全解读2016年秋九年级语文上册第2单元第8课《致女儿的信》ppt课件(新新人教版

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 苏霍姆林斯基 新课导入 莎士比亚曾经在一首诗中 提出这样一个问题:“告诉 我,爱情生长在何方?是在 脑海,还是在心房?它是怎 样发生?它又怎样成长?” 这是每个人在成长的过程 中都会遇到的问题,可能也 是同学们想知道的。当你 遇到这样的疑惑时,你问过 你的父母吗?为什么?当苏 霍姆林斯基14岁的女儿向 他提出这个问题时,苏霍姆 林斯基可能会怎样回答呢? 质疑导入 给下面红色的字注音 忐忑 tǎn tè 怒不可遏 è 一抔黄土 繁衍 póu yǎn 曙光 shǔ 伫立 zhù 麦穗 勃然大怒 suì bó 刹那间 chà 预习检测 忐忑: 真谛: 宿愿: 怒不可遏: 伫立: 真实的意义或道理。 一向怀有的愿望。 愤怒得抑制不住。 长时间站着。 心神不定。 理解词义 苏霍姆林斯基(1918-1970),苏联教育实践家和教育理论家。他在帕夫雷什中学任教,担任这所农村中学的校长、教师和教育者长达32年。苏霍姆林斯基一生短暂,不满52岁,但他却持之以恒地探索和孜孜不倦地去写作,奇迹般地写出了40部专著,600多篇论文,约1200篇儿童小故事。苏霍姆林斯基的全部著作都是面向教师、教育家、教育者、父母和自己孩子们的。他把自己的思维、思索、建议和见解全部倾注在了他的著作当中,即怎样培经何等艰难之路,才能使孩子成长为好学上进、聪颖、心地善良而高尚的人和好养“真正的人”。教师和父母应当历公民。苏霍姆林斯基的作品在国内人人皆知并喜爱,而且在国外许多国家也被广为出版。代表作有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》等,收在《苏霍姆林斯基选集》(五卷本)里。 作者简介 “致”就是写给的意思。“致女儿的信”即写给 女儿的信。文题即表明 文章的体裁是书信,又交 代了朗读的对象是女儿, 给人以亲切感。 文题解说 本文作者针对14岁女儿提出“什么是爱情”的问题,首先表示对女儿的充分理解和真切的关心,接着用一个极其动人的故事做了回答,最后意味深长地提醒和告诫女儿——真正的爱情远远高于生理需要,爱情中包含的“诚”“心灵的追念”等人性的光辉,正是人之为人而不是动物的根本标志。 创作背景 精读活动,赏析词句 1.结合文意,理解下列句子中加点的词语。 (1)她那双乌黑的眼睛显露出沉思和不安的神情。 “沉思和不安”写出了奶奶对孙子提出这个问题时所表现出来的复杂心理,与作者在面对女儿提出同样问题的时候的心理有相同之处,充分反映了一个长辈对孩子的关心和负责。 (2)这种美使上帝迷惑不解,惊慌不已。 “迷惑不解”“惊慌不已”形象地刻画了上帝的心理和神态,充分显示了爱情的伟大力量,这是对爱情的歌颂。 (3)这已经不仅仅是爱情和忠诚了,还含有别的东西。 指人类的坚定意志和伟大力量。 2.结合文意,赏析下列句子。   (1)但愿父辈的每一句 话如同一颗小小的种 子,从中萌发出你自己 的观点和信念的幼芽。 比喻的修辞,形象委婉 地告诉女儿对待事物 要有自己的观点和信念,让女儿获得教益 和启示。 (2)那男人和女人一会 儿望望天空,一会儿你 看看我,我看看你,相互传情。 神态描写,写出了男人 女人彼此间传情达意, 一片安宁祥和的景象。 (3)大天使无可奈何地耸耸肩。 神态描写、动作描写, 生动形象地写出了大 天使无法解释“爱情” 内涵的窘态。  3.结合文意,理解下列句子的含义。  (1)做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人的时候。 这句话是说在异性或爱人之间的交往中,只有保持一定的理智、慎重和机警,才可以和谐相处、共创幸福。即具有生活智慧的人才能真正得到幸福。 (2)上帝久久地伫立凝视着。随后深沉地思索着离去了。从那时起人就成了大地上的上帝。 故

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档