七年级语文绿色蝈蝈自学导学ppt课件人教版.pptVIP

猜 谜 ;绿色蝈蝈 ---法布尔;;作家介绍;走近作者——法布尔 法国著名昆虫学家。也是蜚声世界的科普读物作家。 1823年12月22日，法布尔降生在法国南部一户农民家中。其父能言善辩，其母性情温顺，但他们是个山乡穷户。1915年11月的一天，（离他92岁生日只差一个月）平静得像一位藐视死神的勇士。这时候人们才发现，他已悄然长眠了。一位以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨人，从此消失。。 法国文学界曾以“昆虫世界的维吉尔”为称号，推荐他为诺贝尔奖候选人。可惜诺奖委员们还没来得及作最后决议，便传来他离世的消息。 他写的《昆虫记》是以大量科学喜爱报告材料和文学气质艰苦写成的巨著。文体基本是散文，主体内容研究昆虫。 这部书从1878年开始写起，直到1907年完成，耗费了法布尔大半生的时间和精力，共有10卷二百二十余篇，工程之艰难可见一斑。法布尔这样说：“散文写作比求解方程根来得残酷。” 出版后，赢得世界各国青少年的喜爱。; 法布尔在观察昆虫;鲁迅说： 《昆虫记》是“讲昆虫故事”、 “讲昆虫生活”的楷模。;代表作品;读一读、写一写;1.耳朵灵敏的人,能听到动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。（ ） 2、异常有力而又高又大的东西常常成了绿色蝈蝈进攻的目标。（ ） 3、蝉则惊慌、害怕得不知如何是好地飞起逃窜。（ ） 4、它们对这道菜吃得特别有兴趣。（ ）; 整体感知： 作者主要写了绿色蝈蝈的哪些习性?主要写了哪个方面的习性？;阅读指导：; 蝉被蝈蝈 捉住发出绝 望哀叫。;第3段：; 第5段：; 第6段：;;1、绿色蝈蝈外表有哪些特征? ;特征：这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿， 侧面有两条淡白色的丝带，身材优美， 苗条匀称，两片大翼轻盈如纱；;2、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼，这样写有什么效果？ ;夜间捕蝉的蝈蝈——夜间狂热的狩猎者 入夜鸣唱的蝈蝈——夜晚的艺术家 歌手 入笼喂养的蝈蝈——“我”笼里的囚犯 饱餐蝉肉的蝈蝈——蝉的屠?? ;3、作者在介绍蝈蝈的特点时，你最喜欢文中哪个词语，哪个句子，或哪段话？为什么？ ;拟 人;4、本文的写作特点：; （1）抓住声音、形态、食性方面的特点进行形象细致地介绍； （2）运用比喻、拟人、对比等修辞手法，语言生动形象。 ;1．文艺笔调。本文不像一般的说明文那样平实，而是灵活生动，不拘一格。既有对昆虫的形象描写，又有个人感情的流露。2．生动传神的语言。作者对蝈蝈充满了喜爱之情，因此在语言的使用上尽量生动感人。比如，“它们对这道菜吃得津津有味”“它毫不犹豫地都接受”“嗉囊装满后，它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物”。这些语言都很传神。 ;3．拟人手法的运用。像“蝈蝈在窃窃自语”“蝈蝈酷爱甜食”“蝈蝈是彼此十分和睦地共处在一起的”等都运用了拟人手法。拟人手法的运用，使得文章自然、亲切，增强了可读性。4．通过比较来写蝈蝈。比如在写蝈蝈的叫声时，拿蝉的叫声来作比较；写它喜欢吃肉食时，拿螽斯来作比较；写它追捕蝉时，拿鹰来作比较；写它同类相食时，拿螳螂来作比较。这些比较，既突出了蝈蝈的习性，又说明了作者对各种昆虫的习性了如指掌。;主题： 这篇科学小品文，妙趣横生。作者观察细致，文笔细腻生动，文中的蝈蝈活灵活现，令人喜爱。从中我们体会到作者对生命的尊重与热爱，对自然的陶醉与痴迷。;拓展延伸;