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- 2018-08-12 发布于湖北
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学生处工作总结
(2013——2014学年度第二学期)
在学校领导的大力支持下,在全体班主任的积极配合下,在学生处全体同志的共同努力下,本学期学生处工作取得了很大的进步。即将画上圆满的句号,为了总结经验,再接再厉,现总结如下:
一、完善德育工作体系,踏踏实实做好德育工作。
(一)、学校工作无小事,事事皆教育,良好的卫生纪律环境是反映一个学校学生素质和常规管理的一面镜子。本学期我校组织学生参加了多次义务劳动活动,培养学生爱护环境积极参与创建美丽家乡、健康校园活动。针对学生出现的不良行为习惯,我们一方面加大管理监督力度,一方面集思广益,采取多种有效措施完善常规管理。本学期我们首先理清了德育工作思路,确定了学校德育工作组织体系,健全了德育工作组织,确立了以班主任——家长——学生处三位一体的德育管理体系,班主任是常规管理的直接行使者,家长是孩子的引领者,学生处是常规的检查、监督、指导者。学校德育工作明确,责任到人,确保每个环节有人负责,力争清除学校德育管理的死角,使得本学期常规管理工作井井有条,确保了学校的教育教学秩序,环境育人氛围浓厚。
(二)、我们重点加强了对学生的行为养成教育,每天利用广播宣传美德好少年先进事迹,利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育,通过师生的讲话培养了学生的养成教育。充分发挥学校以学生会为核心,设立了文明监督员,班级以班委会为核心的职能作用,培养学生的“自我约束、自
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