七年级语文紫藤萝瀑布10教案.pptVIP

一切景语皆情语 —— 王国维《人间词话》 紫藤萝瀑布 听老师朗读，完成以下任务： 1、标出自然段 2、听准下列字音：迸、溅、挑逗、穗、绽、琼、伫、凝、傍、伶仃、虬、酿 3、圈画出下列词语并理解其在文中的含义: 忍俊不禁、仙露琼浆、蜂围蝶阵、盘虬卧龙 4、面对紫藤萝花，作者的情感有什么变化？可以从文中找一些关键词句。 5、作者想通过紫藤萝花告诉我们什么？ （从文中找出句子） 美点寻踪： （示例） 1、美在用词：“挑逗”贬义褒用，极富动感、情趣。 2、美在比喻：“紫藤萝瀑布”写出了紫藤花开的恣肆风流，辉煌灿烂。以最简洁的文字传达出最丰富的信息。 3、美在开头：美在起笔突兀，出人意表，这样的开头往往能紧紧攫住了读者的心，自然，简洁，别致。 小组内互相提问，并向全班推荐： 最有价值的一问： 最有难度的一问： 你能用自己的经历或见闻印证“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”这句话吗？ t 天堂鸟 天堂鸟 天 堂 鸟 《水仙辞》：“人们读赞美水仙的淡薄，它的生命所需要不过是一盆清水。其实那块茎里，已经积蓄足够的养料了。人的灵魂所能积蓄的养料，其丰富有时是更难想象的罢。” 《好一朵木槿花》（描写作者惊讶的发现在砖块钢筋地下伸出绿枝，开出花朵后的木槿花）：“忽然觉得这是一朵童话中的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，