七年级语文上学期期中试卷14 （人教新课标版）.doc

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 七年级上册期中自测题 一.（4′）全卷书写分。 二.（26′）完成1—8题。 １．填写。 忍俊不（　　）　　　瘦骨嶙（　　）　　　问心无（　　）　　　心旷神（　　） ２．说说加点词为什么用得好。 ①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②花下成百成千的蜜蜂嗡嗡地闹着。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ３．充分展示自己的个性，给自己写一句广告词。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ４．指出下面各句是从感觉的哪一角度来描写景物的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（　　　　）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。（　　　　）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了（　　　　），呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。（　　　） ５．概括下面这段话的主要内容。 我（著名作家刘震云）出生时正赶上三年自然灾难，在县城的父母很难养活我。我是八个月大时，被姥姥从县城带到乡下的。姥姥背着我走了四十里的路到了村子，村子很小，生活很苦，水都是咸的。过年时，村里炸油条，一人分一根，姥姥和我一共两根，这两根油条我从春节一直吃到端午节，我就是这么长大的。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ６．默写《钱塘湖春行》。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ７．选出理解有误的一项　　　　　　　　　　　　　　　（　　） 天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 Ａ．“枯藤老树昏鸦”写出一片萧飒的秋景，衬托出了游子内心的悲哀。 Ｂ．“小桥流水”风景幽静，而“人家”安居其间，显得非常安逸、悠闲。 Ｃ．“古道西风瘦马”是说在冷飕飕的西风中，在凄凉的古道上，诗人独自一人骑着一匹瘦马旅行。 Ｄ．“夕阳西下，断肠人在天涯”，意思是说天晚了，远在天边的妻子想念着游人，想得肝肠寸断。 ８．赏析《钱塘湖春行》并答题。 钱塘湖春行　　白居易 　孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤 ①颔联和颈联中，作者主要抓住　　　　　　　　这四种典型景物来描绘早春西湖的美景。 ②尾联里，作者以　　　　　　一语，道出了自己陶醉于胜景之中，久久不忍离去的情思。 三.（8分）完成下面9—12题。 《论语》十则 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》) 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》） 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》） 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） 9．解释加点的词语。 ①人不知而不愠（　　　　）　　　②学而不思则罔（　　　　） ③知松柏之后凋（　　　　）　　　④其恕乎　　　（　　　　） 10．翻译下面的句子。 ①温故而知新，可以为师矣。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②己所不欲，勿施于人。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 11．从文中挑选出自己喜欢的三五句警言，自制表格分类整理。 12．谈谈你对“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”的理解。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四.（10分）完成下面13—17题。 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起10多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗，西一串伶仃地挂在树梢，好象在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤萝花架也都拆掉，改种了果树。