四川省北大附中成都为明学校人教版高中数学必修二课件：2-2-3　直线与平面平行的性质.pptxVIP

;;题型探究;;思考1　;思考2　;线面平行的性质;;例1　如图，用平行于四面体ABCD的一组对棱AB，CD的平面截此四面体，求证：截面MNPQ是平行四边形.;证明;2.若本例中添加条件：AB⊥CD，AB＝10，CD＝8，且BP∶PD＝1∶1，求四边形MNPQ的面积.;(1)利用线面平行的性质定理解题的步骤;解析　∵EF∥平面AB1C， 又平面ADC∩平面AB1C＝AC，EF?平面ADC， ∴EF∥AC， ∵E是AD的中点，;;(2)MN与平面PAD是否平行？试证明你的结论.;判定定理与性质定理常常交替使用，即先通过线线平行推出线面平行，再通过线面平行推出线线平行，复杂的题目还可以继续推下去，我们可称它为平行链，如下：;跟踪训练2　如图所示，四边形ABCD是平行四边形，点P是平面ABCD外一点，M是PC的中点，在DM上取一点G，过G和AP作平面交平面BDM于GH. 求证：GH∥平面PAD.;证明　如图所示，连接AC交BD于点O，连接MO. ∵四边形ABCD是平行四边形， ∴O是AC的中点， 又M是PC的中点，∴PA∥MO， 而AP?平面BDM，OM?平面BDM， ∴PA∥平面BMD， 又∵PA?平面PAHG，平面PAHG∩平面BMD＝GH， ∴PA∥GH. 又PA?平面PAD，GH?平面PAD， ∴GH∥平面PAD. ;;2;2;2;2;5.如图，AB是圆O的直径 ，点C是圆O上