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第二节 细菌 人民教育出版社 生物学 八年级 上册 第四章 细菌和真菌 镇巴县泾洋初级中学——李彩娥 * fhfgh 学习目标 1.描述出细菌的形态结构特征。 2.能说出细菌的营养方式、生殖方式及运动方式。 * fhfgh 1培养细菌或真菌的办法 ① 、 ② 、 ③ 、④ 。 2、细菌和真菌生存需要 、 、 、 等环境条件。 3、通过“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验可知：①每处环境的接种培养实验都要 套装培养基的培养皿，目的是： 。其操作是： 。 ②培养皿要放在 或室内 培养，而且对照组和实验组的培养皿需要放在 环境下培养。本实验是进行取样地点比较，所以除了 是变量外，其它培养条件都要完全一致。 回顾交流 配制培养基 高温灭菌冷却 接种 培养 水 适宜的温度 有机物 两 设置对照 一套不做处理，另一套在选定的环境中处理 恒温箱 温暖处 同一 取样地点 * fhfgh 大家知道吗？这是我们常说的蚊子叮咬传播的登革热病毒三维结构图，要知道，病毒和细菌是两种结构完全不同的生