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ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj  * fhfgh 一、实训目的 通过本次训练，使学生掌握调查报告的结构形式和写作方法。 * fhfgh 二、实训材料 请你就本班或者本校同学的书籍阅读状况进行调查，可以通过对同学的阅读习惯、阅读目的、阅读用时，以及阅读环境等方面进行调研分析，并在此基础上提出相关的建议和对策，为促进我院学生更好的阅读提供参考，帮助其养成良好的阅读习惯，增加阅读兴趣。 * fhfgh 三、实训要求： 根据所给材料，请对本班或者本校同学的书籍阅读情况进行详细调查，拟好调查提纲，设计好调查问卷，撰写一篇大学生阅读情况调查报告。 * fhfgh 四、实训地点： 教室 * fhfgh 五、实训时间： 课内2课时及课外1周 * fhfgh 六、实训步骤： 1.在老师的指导下，同学们先利用课余时间设计调查问卷，在本班或者校园内进行大学生阅读情况实地调查，收集有关资料，为写作打好