小学英语四年级下册 Unit 1 My School 单元整体教学设计.docx

小学英语四年级下册Unit1MySchool单元整体教学设计

一、单元整体分析

（一）【基础】课标定位与要求

本单元教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向。课程内容隶属于“人与自我”主题范畴中“生活与学习”主题群，涉及“学校设施与功能”、“校园环境与安全”以及“校园人际交往”等子主题。课标要求在语言能力层面，学生能围绕“学校场所”这一熟悉话题进行简单的交流与描述，获取和梳理关键信息；在文化意识层面，通过了解国内外学校的异同，加深对学校文化的理解，培养热爱学校、尊重不同校园文化的意识；在思维品质层面，引导学生通过观察、比较、归纳等方法，理解学校场所的功能