2017幸福使者行动启动仪式.ppt

感谢大家的支持配合！ 从幸福出发，追寻幸福教育的真谛 从幸福出发 从幸福出发 做幸福文化的使者 学校三年发展规划： 从幸福出发 第一年做课堂 第二年做课程 第三年做文化 今年是按照我们的三年规划实施幸福教育的第三年：做文化。 课堂： “课堂教学改革年会”16日下午启动，将使我们的课堂教学改革进一步深化； 课程：由课程中心牵头的“快乐周三”从上周启动，同时《“幸福课程”实施方案》正在酝酿中，成型后将使我们的课程建设进一步推进； 文化：今天政教处牵头实施的“幸福使者行动”，举行启动仪式，文化建设有了比较满意的初步思路。 2017—2018学年： 课改深化年、课程推进年、文化建设年 学校提高质量、特色发展的思路基本成型 一主为体，两翼并举 文化是我们幸福教育的源头和出发点，如果没有幸福文化建设，我们的幸福教育就是无源之水、无本之木。 老子《道德经》第39章：昔之得一者：天得一以清，地得一以宁，神得一以灵，谷得一以盈，万物得一以生，侯王得一以为天下正。 老子《道德经》第42章：道生一，一生二，二生三，三生万物。 《易传·系辞上传》：“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦。 幸福教育就是我们的“道” 和“易”，幸福文化就是“一”和“太极”，我们的“二”和“两极”就是课堂、课程。 幸福文化 一主为体，两翼并举 幸福课堂 幸福课程 学校特色发展文化建设