小学语文六年级下册14古代寓言两则课件.pptVIP

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  • 2018-08-12 发布于贵州
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小学语文六年级下册14古代寓言两则课件.ppt

小学语文六年级下册14古代寓言两则课件

揠苗助长;01;1、会认2个生字;会写8个生字。 2、有感情地朗读课文,能用自己的话讲述这个寓言故事。 3、认真体会寓言故事的寓意,懂得做事一定要遵循事物的发展规律的道理。;趋势 遂愿;寓言 称谓 予取予求 趋势 祠堂 赏赐 乃父 遂愿;予 ;芒芒然 谓 趋 遂 亡;寓言; 孟子(约前372~前289),名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人。约生于周烈王四年,约卒于周赧王二十六年。著作有《孟子》。被认为孔子的学说的继承者,有“圣亚”之称。; 阅读课文,想想课文写了一件什么事情?; 宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!” 其子趋而往视之,苗则槁矣。;【注释】 揠:拔。 悯:担心,忧虑。 芒:疲乏。芒芒然,很疲倦的样子。 病:劳累。 趋:赶去。 槁:枯萎。;【译文】   宋国有个农夫,担心苗长得慢,就将苗一棵一棵地拔高了。然后,他又累又乏地回家了。他对家里的人说:“今天可把我累坏了,我帮助庄稼苗长高了!”   他儿子赶快跑到地里去,一看,禾苗全都枯死了。;揠 苗 助 长;①宋人/有/悯其苗之不长/而/揠之者。 ②芒芒然/归,谓其人/曰。 ③予/助苗长/矣!;1、关于这个故事你们读懂了哪些句子?哪些还没读懂?与同学交流交流。 2、你觉得文中的“宋人”是个什么样的人? ;1、他“悯其苗之不长”悯的有没有道理?

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