2014年春八年级下册数学-第一次月考检测试卷及答案.docVIP

375教育资源网 中小学试卷、教案、课件等免费下载！ 375教育资源网 2014年八年级下学期数学第一阶段检测题 一、选择题：（每小题3分，共30分） 1．如果代数式有意义，则x的取值范围是（　　） A．x≠3 B．x＜3 C．x＞3 D．x≥3 2．下列根式中属最简二次根式的是（　　） A． B． C． D． 3．下列计算错误的是 ( ) A． B． C． D． 4．若是整数，则正整数n的最小值是（ ） A．2 B．3 C．4 D．5 5.已知，则有（　　） A．5＜m＜6 B．4＜m＜5 C．-5＜m＜-4 D．-6＜m＜-5 6.下列四组数据不能作为直角三角形的三边长的是（　　） A．6、8、10 B．5、12、13 C．12、18、22 D．9、12、15 7.图中字母所代表的正方形的面积为144的选项为（　　） A B C D 8.如图、有两棵树，一棵高6米，另一棵高2米，两树相距5米． AB A B A、4 B、5 C、3 D、 9.如图，一只蚂蚁从长、宽都是4，高是6的长方体纸箱的A点沿纸箱 爬到B点，那么它所行的最短路线的长是（ ） A．9 B．10 C． D． 10．已知，则的值为（ ）A． B．8 C． D．6 二、填空题：（每小题3分，共18分） 11．计算：= ． 12．比较大小： （填“＞”或“＜”＝）． 13.在 Rt△ABC中，斜边AB=2，则AB2+BC2+AC2= 14..已知两条线段的长分别为5 cm、12 cm，当第三条线段长为________时， 这三条线段可以构成一个直角三角形. 15.已知，若b=2-a，则b的取值范围是 16如图所示，是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形 图案，已知大正方形面积为49，小正方形面积为4，若用x，y表示直角三角 形的两直角边（x＞y），下列四个说法：①x2+y2=49，②x-y=2，③2xy+4=49， ④x+y=9．其中说法正确的结论有 三．解答题：（共72分） 17.计算：(8分) (1) (eq \r(3)＋eq \r(2))(eq \r(3)－eq \r(2))－|1－eq \r(2)|.（2） 18.，先化简，再求值：，其中x=．(8分) ． 19.直角三角形的三边分别为a-b，a，a+b，其周长为24cm，求三角形的面积，(8分) DCAB20.如图所示，在△ABC中，CD⊥ D C A B （1）求CD、BD的长； （2）求证：△ABC是直角三角形。（本题8分） 21.如图，长方形ABCD中，折痕为EF，将此长方形沿EF折叠，使点B与点D重合，已知AB=3cm ,AD =9cm .求EF的长。（8分） 22.某图中，货船以20海里每小时的速度将一批货物由A运往正西方的B处， 经16小时的航行到达，到达后须立即卸货，但此时一台风中心正以40海里每小时的速度由A向北偏西60°的方向移动，距台风中心200海里的圆形区域会受到影响. （1）问：B处是否会受到影响？为什么？（4分） （2）为了避免受影响，该船应在多少小时内卸完货物？（6分） 23.如图，△ABC是直角三角形，∠CAB=90°，D是斜边BC上的中点，E、 F分别是AB、AC边上的点，且DE⊥DF. （1）若AB=AC，BE=12，CF=5，求△DEF的面积。（5分） （2）求证：。（5分） 24. （本小题满分12分）问题背景：在△ABC中，AB、BC、AC三边的长分别为 eq \r(5)、 eq \r(10)、 eq \r(13)，求此三角形的面积．小辉同学在解答这道题时，先建立一个正方形网 格(每个小正方形的边长为1)，再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小 正方形的顶点处)，如图①所示．这样不需求△ABC的高，而借用网格就能计算出它 的面积．(1)请你将△ABC的面积直接填写在横线上:______________． 思维拓展：(2)我们把上述求△ABC面积的方法叫做构图法．如果△ABC三边的长分 别为 eq \r(5)a、2 eq \r(2)a、 eq \r(17)a(a＞0)，请利用图②的正方形网格(每个小正方形的边长为a) 画出相应的△ABC，并求出它的面积． 探索创新：(3)若△ABC三边