一学年支教生活结束了.docVIP

一学年的支教生活就要结束了，回顾这一学年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，六年级学生王福祥为我自己作词谱曲并演唱了两首歌。尽管有种种困难，但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动从容的面对困难，战胜困难。这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。这一学年我无论在思想上还是业务上都有了进步，我已深深的爱上了这里。现从下面几方面对我的支教工作做一下总结： 一、调整心态，积极面对 毕竟是离开自己熟悉的工作单位，来到一个自己比较陌生的地方，所以我知道首先要做的是调整心态，积极面对。由于城镇的学校和农村的学校总归有所不同之处，我总觉得在今后的一年时间里，要做好艰苦奋斗的准备。不同的工作方式，需要我去适应，农村的学生，更需要我去了解。总之，一切的一切，都是新的开始，仿佛我又回到了刚毕业时候，又找到了感觉。不管环境如何改变，学生如何变化，作为一名教师，永不改变的是教好书，育好人。只要抓住教书育人这一工作重心，我想不论在哪里，我都是一名合格的教师。 二、体味艰辛，感受平凡 我家到支教的学校一百多公里的路程，近两个小时的车程，如果碰上刮风沙下雨，太阳暴晒等恶劣天气情况，那是蛮难受的。在劳动小学支教的一年里，我很是佩服劳动小学的老师们，他们中有的住在古榆街内，这么多年来，他们基本没有迟到过。有的七点前就到校了。 劳动小学现有教职工十三名，他们能感受到城市生活与乡村生活的巨大反差，依然以坚韧的毅力，坚持于农村教育的艰辛与平凡。几年、十几年，风里来，雨里去，默默地为农村的教育事业奉献着自己的青春和生命。虽然在支教的生活中，我也经历着这样的日子，但与他们相比，我们的工作环境、工作条件已经很优越了。 我所接触的劳动小学的教师，都是非常敬业的。没有一个教师因为路远而迟到，农村的孩子行为习惯较差，家长又很少关注孩子的情况，教师需要投入加倍的精力来教育学生。 三、精心备课，认真上课 支教对于教师来说是一次历练，无论是校舍，办公条件还是学生与我们学校比起来都是有差别的，但是作为教师教书育人的任务是不变的。尤其是面对着这样一群有着强烈求知欲的孩子们，这样一群在课堂上坐得端端正正、听得认认真真的孩子们，我不敢有丝毫的懈怠，我精心的备好每一节课，精心的选择素材、锤炼语言，认认真真的组织教学，生怕因自己的疏忽犯下什么过错，愧对这些孩子们。我从孩子们一次比一次流畅的发言中，从孩子们一次比一次大胆的举手中，从孩子们一次比一次明亮的眼神中感受到了孩子们对我的认可、欢迎和喜爱。而这些在我们现在城镇的小学已经很难再次感受到。 乡村小学的学生底子薄弱，学习自主性较差，对此我在教学过程中不断调整教学方法，尽量从学生的实际出发，使之适合学生的实际水平。在常规教学中，我认真对待教学的每一个环节，了解学情、备课、上课，对教学效果不断加以反思，对于学生的意见一一采纳，不断和学生交流沟通。必要时还会借助于网络等外部资源对所要教授的知识加以扩展与延伸，使学生能够更容易的接受。我平等对待所有学生，对于纪律性较差的学生，我对之晓之以理，言明利害；对于后进生的问题,我给予更多的支持和尊重,对他们重点辅导；课后找他们谈心，使他们能够找到动力努力学习。 四、不断学习，完善自我 虽然我在劳动小学支教，但我仍抓住一切学习的机会，争取在教育教学水平上有所提高。老教师丁老师在很多方面都有独到见解，他知识渊博经常作诗抒发情怀，是我们学习的榜样。 支教生活给了我一段深刻体验和感受，给自己人生划下永不磨灭的记号。这次的支教活动虽然短暂，但是我收获了很多很多。几乎每天都能收到孩子们挽留的信和贺卡…… 就要离开这里了，是那么难舍，我舍不得这里可亲可敬的领导和老师；我舍不得天真活泼的孩子；我舍不得每天为我们辛苦做饭的刘大哥。我此时的心情可以用一首歌名来形容——我不想说再见！下学期如果还有支教，如果这里需要，我一定再来！ 吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚……一学年的支教生我敬佩校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们才是我真正学习的榜样。活结束了，回顾本学年以来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们——才是我真正学习的榜样。在支教学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了本学年的支教工作，现总结如下： 　　一、服从领导工作安排, 工作踏实认真。 　　去年九月开学伊始，按照区教育局的工作安排，我和另外两名支