把握材料核心话题.docVIP

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  • 2018-08-12 发布于湖北
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例1 2013年广州市一模题 阅读下面的文字,根据要求作文。 小轩放学回家,很沮丧地告诉妈妈,这次考试成绩被同桌大桐超过了。妈妈对小轩说:“大桐没什么了不起的,下次打败他!” 爸爸拿着一本杂志走过来:“这里有篇文章,介绍一个叫隆·克拉克的老师,得过美国最佳教师奖。他教的学生个个成绩优异,又彬彬有礼。” 妈妈急切地问道:“他有什么秘诀?” 爸爸说:“他的制胜法宝是他的班规。比如这一条,别人有好的表现,要替他高兴;自己输给别人,也不要生气。” 妈妈有点生气:“最重要的是鼓励孩子超过别人,从小培养孩子的竞争意识。你看,我们公司的成功,靠的就是这种不服输的劲头。” 爸爸说:“不过,看见别人的长处能去赞美也重要啊!” 小轩一声不吭,默默地看着他俩。 上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。 要求:选好角度,自拟标题,自选文体;不少于800字;不要套作,不得抄袭。 ◆妈妈教育孩子,竞争就要打败对手小轩 ◆妈妈教育孩子,竞争就要打败对手 这次考试成绩被同桌大桐超过了。妈妈 对小轩说:“大桐没什么了不起的,下 次打败他!” ◆爸爸赞赏成绩优异又彬彬有礼爸爸拿着一本杂志走过来:“ ◆爸爸赞赏成绩优异又彬彬有礼 有篇文章,介绍一个叫隆·克拉克的老 师,得过美国最佳教师奖。他教的学生 个个成绩优异,又彬彬有礼。” 妈妈急切地问道:“他有什么秘诀?” ◆ ◆爸爸赞赏别人有好的表

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