2013--2014三年级英语上册 第一单元提优测试题（无答案） 苏教牛津版_1.docVIP

PAGE PAGE 1 第一单元 一、听录音，判断所听内容与图意是否相符，相符的画“”，不符的画“”。（读两遍） 二、听录音，给下列句子排序。（读两遍）（10分） ( ) Hello,Im Mike. ( ) Hello，Sam. ( ) Good morning,Miss Li. ( ) Hi,Im Bobby. ( ) Good afternoon,class. 三、听录音，写出你所听到的字母。 四、写出下列字母的左邻右舍，没有的用“/”表示。（12分） 五、从Ⅱ栏中找出与I栏相对应的答句。（8分） Ⅰ Ⅱ ( )1. Good morning, Mike. A. Hello. ( )2. Hello,Sam. B.Good morning. . ( )3. Good afternoon. C.Hi,Im Sam. ( )4. Hi,Im Bobby. D.Good afternoon. 六、根据情景选择合适的英文表达。（10分） ( )1. 当你早晨在校门口遇见李老师时，你应该说： A. Hello,Miss Li. B.Good morning,Miss Li. ( )2. 当你想和你的朋友Su Yang打招呼时，你说： A. Hi,Su Yang. B.Shes Su Yang. ( )3．当你下午放学回家时，你会对同学说： A. Goodbye. B.Good afternoon. ( )4．当别人询问迈克的姓名时，迈克可以回答说： A. Hello,Mike. B.Im Mike. ( )5．下午上课了，老师走进教室，同学们应该和老师打招呼说： A. Good afternoon B.Good morning. 七、看图，判断正误，用“”或“”表示。（8分） 八、用线将图片与对应的英文连起来。（12分） A. moring B.Mike C.Sam D.afternoon E.Bobby F.Miss Li 九、根据所给图片，填上正确的答案。（8分） A:Hi! Im Jack. B:Hi! Mike. (Im/不填) A:Good (afternoon/morning) B: . (Good afternoon/Good morning) 十、将对话与相应的图片匹配。（12分） 1．A:Good morning. B:Good morning,Bobby. 2．A:Hel