2018年数学（人教版必修3）课件：3-2-2　（整数值）随机数（random numbers）的产生.pptVIP

第三章　概　率 3．2　古典概型 3.2.2　(整数值)随机数 (random numbers)的产生 1．了解随机数的意义． 2．会用模拟方法(包括计算器产生随机数进行模拟)估计概率．(重点) 3．理解用模拟方法估计概率的实质．(难点) 1．随机数和伪随机数的产生 (1)随机数的产生． ①标号：把n个____________相同的小球分别标上1,2，3，…，n； ②搅拌：放入一个袋中，把它们__________； ③摸取：从中摸出__________． 这个球上的数就称为从1～n之间的随机整数，简称随机数． 大小、形状　 充分搅拌　 一个　 (2)伪随机数的产生． ①规则：依照确定算法； ②特点：具有周期性(周期很长)； ③性质：它们具有类似__________的性质． 计算机或计算器产生的随机数并不是真正的随机数，我们称它们为__________． 随机数　 伪随机数　 2．产生随机数的方法 (1)利用计算器产生随机数的操作方法． 用计算器的随机函数RANDI(a，b)或计算机的随机函数RANDBETWEEN(a，b)可以产生从整数a到整数b的取整数值的随机数． 例如，用计算器产生1到25之间的取整数值的随机数，方法如下： 　　…… (2)利用计算机产生随机数的操作程序． 每个具有统计功能的软件都有随机函数，以Excel软件为例，打开Excel软件，执行下面的步骤：