2017年-第33个教师节学校致全体教职工的慰问信(精选5篇).docVIP

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2017年-第33个教师节学校致全体教职工的慰问信(精选5篇)

2017年第33个教师节学校致全体教职工的慰问信(精选5篇)   2017年第33个教师节学校致全体教职工的慰问信【1】   全校教职员工:   惠风和畅,硕果飘香。在这收获成果又播种希望的季节里,我们满怀喜悦地迎来了第33个教师节。值此佳节莅临之际,学校党政工团向辛勤耕耘在教育教学、管理服务各条战线上的全校教职员工,致以热烈的祝贺和亲切的慰问!   向历年来为学校建设发展做出突出贡献的离退休老同志们,致以节日的问候和崇高的敬意!   向长期支持学校工作默默奉献的全校教职员工家属,致以亲切的慰问和诚挚的谢意!   千秋大业,教育为本。教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是实现中华民族伟大复兴具有决定性意义的伟大事业。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,是适应技术进步和生产方式变革及社会公共服务需要,服务我市城乡统筹发展和产业转型升级,助推区域经济一路上扬的有力支撑。   兴贤育人,教师为根。过去的一年,学校在广大教职员工的共同努力下,深入贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和市委市府《关于加快发展现代职业教育的实施意见》精神,走对路、扎实干,不断深化教育教学 HYPERLINK /fanwen/tag131.html \o 改革工作总结 \t _blank 改革,全面完成市级示范校各项建设任务,推动学校内涵发展;坚持育人为本,大力培育和践行 HYPERLINK /fanwen/19627.html \o 社会主义核心价值观专题报道 \t _blank 社会主义核心价值观,着力提高人才培养质量;攻坚克难实施二期项目建设,不断优化办学条件,提高办学综合实力;全面推进依法治校,努力构建安全稳定文明和谐校园;扎实推进“ HYPERLINK /fanwen/tag232.html \o 两学一做心得体会 \t _blank 两学一做”学习教育常态化制度化,牢固树立“四个意识”,推进全面从严治党向纵深发展,促进学校持续取得新的突破、创造新的业绩。这些成绩的取得凝聚着你们的汗水和心血,是你们辛勤劳动和无私奉献的结晶。   潮平两岸阔,风正一帆悬。希望全校广大教职工坚持不忘初心,自觉增强 HYPERLINK /fanwen/27685.html \o 立德树人征文演讲稿【2016精编汇总】 \t _blank 立德树人、教书育人的荣誉感、使命感和责任感,甘守三尺讲台,争做“ HYPERLINK /fanwen/tag138.html \o 四有教师演讲稿 \t _blank 四有”老师;牢固树立终身学习理念,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为人民满意的教师;牢固树立开拓 HYPERLINK /fanwen/26387.html \o 解放思想 抢抓机遇 创新发展 演讲稿 \t _blank 创新意识,积极投入教育创新实践,为迎接党的十九大胜利召开做出新的更大业绩,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。   衷心祝愿全校教职员工:   节日快乐,身体健康,工作顺利,阖家幸福   2017年第33个教师节学校致全体教职工的慰问信【2】   全体教职员工、离退休老同志:   时维九月,序属三秋。在我们即将迎来第33个教师节的时候,学校党委、行政向辛勤耕耘在教学、科研、管理和服务岗位上的全体教职员工致以节日的祝贺和亲切的问候!向为学校建设和发展做出贡献的离退休老同志致以崇高的敬意和衷心的感谢!   一年来,学校党委认真学习贯彻党十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻落实全国全省高校思政工作会议的新部署,在全体教职员工的共同努力下,我们顺利开展了“两学一做”学习教育、接受了省委巡视组的专项巡视、产生了新一届的学校领导班子、推进了卓越院校建设、完成了“ HYPERLINK /fanwen/tag145.html \o 十三五规划 \t _blank 十三五”规划编制、承办了全国职业院校技能大赛、启动了校院二级管理体制改革、实施了行政管理 HYPERLINK /fanwen/tag348.html \o 绩效考核工作总结 \t _blank 绩效考核等重要工作,为学校各项事业的发展奠定了坚实工作基础。学校先后荣获2016届湖南省文明单位,2016年直属单位综治考核先进单位, HYPERLINK /fanwen/tag336.html \o 辅导员工作计划 \t _blank 辅导员工作研究与实践先进单位等。此外,学校在基层党建、大学生思想政治教育、 HYPERLINK /fanwen/tag311.html \o 心理健康教育心得体会

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