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- 2018-12-19 发布于贵州
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六年下册第八单元习作指导
六年下册第八单元习作指导
让我们一起来看看本次习作的内容──学习编写寓言故事
看完习作内容我们来试着分析一下本次习作内容透露了哪些信息?
1.本次习作,安排的内容是写寓言故事。
2.根据图画或其他资料编写寓言故事。
3.编写的是寓言故事。
什么是寓言故事?
寓言是寓意于言,就是把道理或教训寄托在一种比喻的故事理面。寓意是寓言的精髓,没有寓意,就不成其为寓言。《龟兔赛跑》是同学们最喜爱读的寓言故事,本来兔子比乌龟跑得快,但兔子太骄傲了,睡了大觉,所以反倒失败了。这是用比喻的故事寄托道理和教训。
寓言就是把深刻的道理寄托在简短的故事里的一种文学作品。寓言一般篇幅短小,具有哲理性和讽刺性。
寓言通常是散文体的简短故事,有时也采用诗体。寓言具有这样的文体特点:人物不多、故事单一、直接切入故事、多叙述少描绘、人物形象善恶分明、经常明确点出主题。
童话是以儿童为主要阅读对象,内容涉及神怪、精灵等幻想中的事物和超自然因素的文学形式。幻想是童话的基本特征。故事情节曲折、生动,语言浅显,形象中的正义与邪恶、好与坏常常对照地出现。童话的情节结构要复杂得多,人物有时也比较多。故事有开始,有发展和变化,也有结局。不少研究者指出,世界各地的童话有明显的相似之处,其相似之处主要表现在情节结构方面。可见,童话故事有它特有的故事结构的方式。由于童话比寓言的情节结构往往复杂得多,其表现手法也就更为灵活多样,记叙、
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