2017--2018学年第一学期小学德育工作总结.docVIP

2017~2018学年第一学期小学德育工作 HYPERLINK /Article/ \t _blank 总结 本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以“办好人民满意的教育”为根本宗旨, 承“三敏”校训，育“三有”学生，扬“xx文化”，办“幸福教育”的办学思路。使学校德育工作与学校发展和学生实际情况相结合，以强化特色建设为重点，以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，积极积极做好学校德育工作，深化学校德育品牌。工作中形成教育合力对学生成长的重要意义，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，切实提高德育工作的实效性。 一、强化全员育人理念，增强教师育人意识。 德育 HYPERLINK /Article/ \t _blank 领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。定期开展各项会议及培训工作。充分发挥德育 HYPERLINK /Article/ \t _blank 领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，实行校长室——德育处——班主任三级常规管理，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系，强化了全员育人的德育理念。 本学期，学校继续组织全体教师开展德育成长导师活动。班主任与班级中两位学生结对，副班主任结对班中一位