最值的数字谜一-教师版.docVIP

专业文档 PAGE |初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页 珍贵文档 5- 5-1-2-4.最值中的数字谜（一） 教学目标 教学目标 掌握最值中的数字谜的技巧 能够综合运用数论相关知识解决数字谜问题 知识点拨 知识点拨 数字谜中的最值问题常用分析方法 数字谜一般分为横式数字谜和竖式数字谜．横式数字谜经常和数论里面的知识结合考察，有些时候也可以转化为竖式数字谜； 竖式数字谜通常有如下突破口：末位和首位、进位和借位、个位数字、位数的差别等． 数字谜的常用分析方法有：个位数字分析法、高位数字分析法、数字大小估算分析法、进位错位分析法、分解质因数法、奇偶分析法等． 除了数字谜问题常用的分析方法外，还会经常采用比较法，通过比较算式计算过程的各步骤，得到所求的最值的可能值，再验证能否取到这个最值． 数字谜问题往往综合了数字的整除特征、质数与合数、分解质因数、个位数字、余数、分数与小数互化、方程、估算、找规律等题型。 例题精讲 例题精讲 有四个不同的数字，用它们组成最大的四位数和最小的四位数，这两个四位数之和是11469，那么其中最小的四位数是多少？ 【考点】加减法的进位与借位 【难度】3星 【题型】填空 设这四个数字是，如果，用它们组成的最大数与最小数的和式是，由个位知，由于百位最多向千位进1，所以此时千位的和最多为10，与题意不符．所以，最大数与最小数的和式为，由此可得，百位没有向千位进位，所以，；．所以最小的四位数是2049． 【答案】2049 将一个四位数的数字顺序颠倒过来，得到一个新的四位数，如果新数比原数大7902，那么所有符合这样条件的四位数中原数最大的是 ． 【考点】加减法的进位与借位 【难度】4星 【题型】填空 用、、、分别表示原数的千位、百位、十位、个位数字，按题意列减法算式如上式．从首位来看只能是1或2，是8或9；从末位来看，，得，所以只能是，．被减数的十位数，要被个位借去1，就有．最大能取9，此时为8，因此，符合条件的原数中，最大的是1989． 【答案】1989 在下面的算式中，、、、、、、分别代表1～9中的数字，不同的字母代表不同的数字，恰使得加法算式成立．则三位数的最大可能值是 ． 【考点】加减法的进位与借位 【难度】4星 【题型】填空 可以看出，，或16．若，则、分别为2和4，此时，只能是、分别为3或7，此时，、只能分别取、、、，但此时1、2、3、4均已取过，不能再取，所以不能为6，．这时、分别为9和7；且，，所以它们可以取、两组．要使最大，百位、十位、个位都要尽可能大，因此的最大可能值为659．事实上，所以最大为659． 【答案】659 如图，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字，那么四位数“奥林匹克”最大是 【考点】加减法的进位与借位 【难度】4星 【题型】填空 【关键词】学而思杯，6年级，1试，第2题 显然“”，所以“或”，如果“”，则四位数与三位数的和超过，显然不符合条件，所以“”，所以“”，如果“”那么“”，“”，不符合条件，所以“”最大只能是，所以“”，为了保证不同的汉字代表不同的数字，“”最大是，所以“奥林匹克”最大是。 【答案】 下面是一个进制中的加法算式，其中不同的字母表示不同的数，求和的值． 【考点】加减法的进位与借位 【难度】5星 【题型】填空 由于算式中出现5个不同的数字，所以至少为5．在进制中，就像在10进制中一样，两个四位数相加得到一个五位数，那么这个五位数的首位只能为1(因为这两个四位数都小于10000，它们的和小于20000，故首位为1)，即．由于最大为，则，，即两个四位数的首位向上位进后最多还剩下，即最大为，又因为不同的字母表示不同的数，不能与相同，所以只能为．则，末位向上进1位；，即；，不向上进位，所以；，得，则．所以为5，为42130． 【答案】为5，为42130 右式中的，，，分别代表0～9中的一个数码，并且满足，被加数最大是多少？ 【考点】加减法的进位与借位 【难度】4星 【题型】填空 若，则由竖式知，，不满足；若，则由竖式知，，代入，得．由此推知最大为40，最大为． 【答案】35 下式中的，，，分别代表0～9中的一个数码，并且满足，被减数最小是多少？ 【考点】加减法的进位与借位 【难度】4星 【题型】填空 若，则由竖式知，，不满足；若，则由竖式知，，即，代入，得．由知，所以最小为42． 【答案】42 从1—9这9个数字中选出8个不同的数字填入右面的方格中，使得竖式成立．其中的四位数最大可能是　 　． 【考点】加减法的进位与借位 【难度】3星 【题型】填空 【关键词】迎春杯，三年级，初