品德与社会四年级课 题-- 我是生活小设计师导学案.docVIP

品德与社会四年级（上）导学案 时间:2011-11-08 10:16 发布人:杨常青 点击: 570次 ?? 设计思路：《品德与社会》注重学生的生活体验。因此，本节课，我通过居室设计、家庭休闲活动设计、服装设计等活动，让学生先浏览教材，在自学探究中知道健康的生活需要和睦的家庭，懂得与家人沟通的技巧；在展示提升中了解现代休闲生活的多种方式，尝试通过不同的方式丰富自己和家人的生活；在活动中体验生活的乐趣，感受家庭的温馨，做生活的小主人。 ? 小屯小学品德与社会四年级（上）导学案 ?????????????????????????? ??????????????学案编号： 主备人：范惠琦????????? 审核人：??? 学生姓名：????????????? 小组： 课 题： 我是生活小设计师 课型 自学探究课+展示提升课???? 2课时 学习目标： ?1、我知道健康的生活需要和睦的家庭，懂得与家人沟通的技巧。 2、我了解现代休闲生活的多种方式，尝试通过不同的方式丰富自己和家人的生活。 3、我来体验生活的乐趣，感受家庭的温馨，做生活的小主人。 重点难点： ??? 了解现代休闲生活的多种方式，尝试通过不同的方式丰富自己和家人的生活。 学习过程： 一、创设情境，揭示课题 这些房间的布置都是出自设计师之手。如果你们搬新家了，你们想不想自己布置房间？今天我们就来当一当生活小设计师，一起来学习第9课《我是生活小设计师》。 二、自学探究 请孩子们根据预习提纲，自主学习39—44页。 1、观察丹丹家具摆放位置,床摆在???????? ，书桌摆在???????? ，书架摆在???????? 。? ??? 2、丹丹一家想出去过周末，你们有什么既省钱又有情趣的休闲活动介绍给他们？丹丹一家在商量如何度周末的过程中，爸爸妈妈的意见产生了分歧，如果你是丹丹，应该??????????????????????? 。 3、在设计休闲活动前，需要首先要收集???????? ，了解家人的??????????? ，然后列出????????????? ，写清楚??????????? 。 4、明天丹丹一家要出去游玩，丹丹为全家人选择了舒适、休闲的服装。请你给他们的衣服和太阳帽涂上颜色，让妈妈更年轻，爸爸更精神，丹丹更漂亮。 三、展示提升 展示一、我的房间我做主。 根据要求布置自己的房间，并说说自己的设计意图。 展示二、与家人沟通的技巧。 小组讨论与家人沟通的小技巧并填在书上，举例说一说。 展示三、我的休闲活动计划。 1、请同学们将自己家庭休闲活动时拍的照片展示出来，并说说其中一些难忘的故事，与同学们分享。 2、小组内组织一次外出休闲活动，为小组成员设计一份开支在100元左右的外出休闲活动计划。展示组内设计的活动计划。 展示四、服装设计大赛。 设计出自己的服装图，在全班同学面前展示出来，并说说自己设计这套服装的基本思路。 四、达标检测 1、生活中还有很多东西可以设计，你还想设计什么？ ? ???????????????????????????????????????????????????????????????? 2、为自己的家庭制定一个开支在100元左右休闲活动计划，并征得家庭成员的同意，最终使计划得以实施。 ? ????????????????????????????????????????????????????????????????? 五、小结 通过这节课的学习，我的感受是????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?