七年级历史下册 第22课明清文化（二）教案.docVIP

第22课时代特点鲜明的明清文化（二） 永州市蓝山一中 邝文中 一、教学目标 知识与能力 1.学习四大名著：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，了解中国 古代文学成就及思想艺术特色。 2.能列举明清时代书法、绘画成就。 3.列表归纳本课知识点，让学生掌握知识归类的方法。 4.分析、比较明清小说、戏剧在思想上的共同点，反映明清时代特点，培养学 生分析、比较能力和历史思维能力。 过程与方法 1.由于明清小说初中学生都有些了解，所以采用让学生自己介绍（可分成四个 小组，每组着重介绍一部的方法），教师要引导学生通过讨论弄清历史与历史 小说的区别。 2.推荐学生借阅《三国演义》《《水浒传》《西游记》《红楼梦》等（中学生 读本），鼓励学生对感兴趣的问题与老师同学共同探讨。 3.用交换历史信息、讲故事、唱京剧、访问身边的书画家（书画爱好者）等活 动培养学生历史学习的兴趣。 情感态度与价值观 1.明清是中国古典小说创作的成熟期，四大名著以具有反封建的积极内容，体 现了鲜明的时代特点和较高的艺术水平，在中国乃至世界文学史上占有重要 的地位。 2.明清时期，戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动，当时形成的京剧，成为 中国的国粹之一。 二、教学重点和难点 1、重点：明清古典小说、戏剧。 2、难点： （1）明清