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- 2018-10-25 发布于贵州
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六年级数学上册圆的认识导学案
六年级数学上册《圆的认识》导学案
时间:2011-12-02 11:10 发布人:程丽华 点击: 401次
刚二路小学六年级数学上册导学案
主备人:吴海超 审核人:王素玲 学生姓名: 小组:
课题
圆的认识
课型
预习展示
课时
1
学 习
目 标
1、通过画一画、折一折、量一量等活动,观察、体会圆的特征,认识圆的各部分名称,理解在同圆或等圆中直径与半径之间的关系。
2、了解、掌握多种画圆的方法,并初步学会用圆规画圆。
3、通过想象与验证、观察与分析、动手操作、合作交流等活动,体会到圆上各点分布均匀性,同时获得思维的进一步发展与提升。
4、结合具体的情境,体验数学与日常生活的紧密联系,并能用圆的知识来解释生活中的简单现象。
重点
难点
学习重点:探索圆的各部分名称、特征和关系,体会圆的各点均匀性:到定点的距离等于定长。
学习难点:通过实际的动手操作体会圆的特征及各点均匀性。
学习
准备
教师: 圆规、直尺、圆纸片等。
学生: 茶杯盖、圆柱等用来画圆的物品、圆规、直尺、白纸、圆纸片等。
学 习 过 程
师生笔记
一、知识链接。
1、找一找:生活中哪些地方能看到圆?
2、画一画:利用身边的材料尝试画圆.(将圆画在一张空白纸上,并剪刀剪下来。)
3、比一比:以前学过的平面图形有(
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